
Manual de técnicas de enseñanza o propuestas metodológicas para mejorar los procesos de planificación, comunicación y evaluación didácticas en educación formal y no formal. Organizado en dos partes (técnicas sin TIC y técnicas con TIC) y seis categorías: planificación, trabajo autónomo, exposición docente, participación, cooperación y evaluación. Aplicable a todos los niveles educativos, desde Educación Infantil hasta la Universidad.