
Colección de diez cartas dirigidas por Paulo Freire a quienes se preparan para enseñar o ya enseñan. Aborda la relación entre enseñar y aprender, el miedo a la dificultad, la opción por el magisterio, las cualidades del educador progresista (humildad, amorosidad, valentía, tolerancia, decisión, seguridad, paciencia/impaciencia, alegría de vivir), el primer día de clase, la relación entre educadora y educandos, el hablar al educando y con él, la identidad cultural y la educación, la relación entre contexto concreto y contexto teórico, y la cuestión de la disciplina. Edición original en portugués: Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar (1993).