Miedo y osadía

Resumen

Libro-diálogo entre Paulo Freire e Ira Shor en el que ambos autores conversan sobre la práctica cotidiana del docente que decide enseñar desde una pedagogía transformadora. Abordan los miedos y riesgos de la transformación, el rigor y la estructura en el aula dialógica, el método dialógico de enseñanza, la pedagogía situada, el empowerment, la cultura del silencio, las diferencias de lenguaje entre profesores y alumnos, y el sueño de la transformación social. Edición original en portugués: Medo e ousadia. O cotidiano do professor (1987).

Ficha bibliográfica